比尔盖茨称：人工智能将助力小学教学、加速学生学习、解决师资短缺问题

6月27日报道 | 人工智能在教育领域带来了革命性的变化，微软联合创始人比尔·盖茨认为，仅需18个月的时间，生成式人工智能聊天机器人就能教会孩子们阅读。尽管引入人工智能工具到课堂中存在一些风险，比如学生作弊的可能性增加以及教师的工作中断，但人工智能已经开始显示出其在教育中的积极影响。

人工智能在小学教学中的应用可以帮助学生进行个性化学习。特别是由大型语言模型支持的聊天机器人，它们可以根据学生的学习方式和需求，提供自我指导和定制化的教育。

美国一家数字认证平台公司Accredible，与谷歌、哈佛大学等合作，他们的首席执行官丹尼金表示，许多学生无法获得满足其需求的个性化学习体验，因为缺乏足够的教师资源来支持这一点。通过引入人工智能，教师可以从繁琐的重复性任务中解放出来，例如学生抄写教科书，让教师专注于对学生有实质影响的因素。

提高教学效率和降低成本也是人工智能优势。是教师可以利用人工智能的自动化特性，将部分传统的死记硬背教学任务委托给技术，如让机器人自动化传授知识。这样，教师可以转变角色，成为专家，关注解决学生面临的具体问题和概念。同时，人工智能可以为教师提供更多关于学生的数据，例如学生在哪些领域需要帮助，从而帮助教师提供有针对性、有影响力的辅导。

除了个性化教育和提高效率，人工智能的应用还可以促进教育的公平性。通过引入人工智能支持的个性化学习和辅导，教育机会可以扩大，减少落后学生的数量。人工智能可以为学生提供优质教育的机会，从而让更多人受益于教师的辅导和教学。

人工智能在小学教学中具有巨大的潜力。它们可以加速教师对学生的影响，解决师资短缺问题，并实现个性化教育和提高教学效率。目前还存在很大的挑战和风险，但随着技术的进一步发展和应用的推进，人工智能聊天机器人有望成为小学教学中的重要工具，为学生提供更好的学习体验和教育机会。